God nyhet

Mail från rektorn.

Hej Å

1.Klassen är 6x. D har ju själv uttryckt att han vil gå där. Jag har talat med G N och E-L F som är mentorer i klassen. G var också med då vi träffades den 8 februari upp på L.

2.När vi resonerade vid mötet i februari sa vi att vi skulle starta med ökad integrering efter lovet och sedan öka integreringen stegvis.

Mitt förslag efter att ha talat med M D i dag och med G och E-L är D ökar sin integrering med att delta i matte, bild, slöjd Tx. Engelska har han redan men får då byta till läraren i 6x. Spanskan har han redan och läraren i bild känner redan D, E-L F, läraren i slöjd likaså. De nya blir J G i engelska och läraren i matte. Mitt förslag är att han går i klassens mattegrupp med D H.  Förslag att D börjar efter påsklovet och att vi bokar en tid för överlämning med mentor från resursskolan med mentorerna i 6x innan påsklovet. Förslag till tid för överlämning torsdag den 28 mars kl 09.30 här på H skolas expedition.

3. När det gäller resurspeng har jag bett resursskolan skriva ner sin bedömning av vilket resursbehov D har. Jag kommer att behöva den tillsammans med medicinsk dokumentering för att göra ansökan. Så snart detta är klart lämnar jag in ansökan till förvaltningen.

Bifogar 6x:s schema för att du ska se var lektionerna ligger och för att resursskolan ska se och förhoppningsvis anpassa D schema till schemat i H.

Så. Nu har vi kommit ett steg längre.